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樂毅

發布者:趙友良發布時間:2020-11-16瀏覽次數:9534

樂毅

研究員

樂毅學術履歷.pdf

簡介

樂毅,研究員。 致力于教育政策實施與管理、督導與學校評估方面的研究,也關注大學通識教育和本科人才培養模式研究。涉及高等教育與基礎教育,具體研究議題包括高考改革政策及試點省份的改革、管辦評分離與機構設置改革、國家督導政策及學校評估、通識教育課程管理、生命教育課程政策等。近年來關注了學校管理與評價,包括學校發展規劃研制、中小學校教育科研、校長與教師專業發展、學科教學與課堂教學評價等。2020年3月退休。


研究領域

教育政策與督導、高考招生制度改革、課程管理與評價、通識教育、中小學學校管理與學科教學


近五年代表作

樂毅.(2014).試論制定國家學業質量標準的若干基本問題.教育研究(08),40-51.(人大復印資料《中小學教育》2014年第11全文轉載

樂毅.(2015).亞洲一流大學本科課程設置與課程管理特點評析.中國高教研究(02),46-53.(人大復印資料《教育學文摘》2015年第2期轉載)

樂毅.(2015).地方政府教育督導機構改革應從依附走向獨立.中國教育學刊(02),17-23. (人大復印資料《中小學學校管理》2015年第7全文轉載



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