高等教育學專業培養方案

培養方案代碼：

2019002046040106001

審核狀態：

通過

復旦大學

研 究 生 培 養 方 案

一級學科/專業學位類別名稱：0401 教育學 （代碼：0401）

二級學科/專業學位領域名稱：040106 高等教育學 （代碼：040106）

研 究 生 院 制   表

填表日期：年月日

培養方案基本信息

培養方案名稱

2019級高等教育學(學歷碩士生)

適用培養單位

046 高等教育研究所

適用年級

2019級

一級學科名稱

0401 教育學

一級學科代碼

0401

專業/領域

040106 高等教育學

專業/領域代碼

040106

研究方向

培養方案編碼

20401061

適用培養層次

碩士

適用學位類型

學術學位

適用培養方式

適用入學方式

是否適用國內學生

是

是否適用國際學生

是

是否全英文項目

--

是否雙學位項目

--

學制

3

培養目標

1 學科與專業概括

高等教育學專業以培養具有高等教育學領域的專門知識和技能，能在高等學校以及其他有關部門從事研究、教學和管理工作的專門人才為目標?！案叩冉逃龑W”是多學科交叉的人文社科領域，具體涉及高等教育發展政策、大學內部治理與管理、高校人才培養與社會服務職能等領域，其學科發展與我國高等教育改革實踐緊密相關。本專業強調掌握本學科核心知識并具有開闊的學術視野，強調理論學習與社會實踐相結合，強調學習和研究相結合。全日制研究生應以學習和研究為主，積極參加本學科領域相關的課題研究、學術活動和管理實踐，逐步形成獨立科研能力和實踐崗位的勝任能力。   

2 畢業生應具備的基本素質

通過三年的課程學習和研究訓練，在高等教育學領域掌握堅實的專門知識和學術技能，具有從事本學科科學研究和教學工作的能力，成長為能在教育行政部門、高等學校以及其他有關部門從事研究、教學和管理工作的專門人才。本專業學生應具備以下基本素質：獨立思考的習慣與能力、批判反思精神與能力、合作精神與溝通能力、終身學習意識與能力。

3 畢業生應具備的基本學術能力

熟悉并掌握人文社會科學研究的基本方法和技能，具有較好的信息素養和學術表達能力，熟練掌握一門外語并具有國際化視野，遵循學術規范，能獨立或在導師指導下開展科研工作。

4其他

本學科專業/專業學位領域__級研究生的學制安排如下：

□ 全日制碩士生：__3___學年 □ 非全日制碩士生：______學年

□ 全日制博士生：______學年 □ 非全日制博士生：______學年

□ 碩博連讀生： ______學年

本科直博生： ______學年

培養方案學分數要求

最低總學分要求（包含課程與必修環節）

39

學分

課程分類

課程子分類

最低學分

最少門數(非必填)

1

學位公共課

政治理論課

3

2

第一外國語

4

2

專業外語課

1

1

2

學位核心課

學位基礎課

8

3

學位專業課

10

4

學分小計

18

3

選修課

專業選修課

8

4

公共選修課

0

跨一級學科選修課

2

1

學分小計

10

必修環節學分數

3

其他說明：

本學科專業/專業學位領域____級研究生的課程類別及其最低學分數要求如下：

總學分：39

學位公共課：8學

分政治理論課須修2門3學分

公共英語課須修2門4學分

專業英語課須修1門1學分

學位核心課：18學分（學校最低要求12學分）

學位基礎課須修3門8學分

學位專業課須修4門10學分

選修課：10學分

專業選修課須修4門8學分

跨一級學科課程須修1門2學分

必修環節學分數：3學分開題1學分、學位論文預審1學分、學術活動1學分

課程設置

類別I

類別II

課程編號

課程名稱

學分數

學時數

開課院系

備注

學位公共課

政治理論課

001

政治理論課

--

--

000 研究生院

第一外國語課

002

第一外國語

--

--

000 研究生院

專業外語課

MAST612125

專業外語

1

18

046 高等教育研究所

學位核心課

學位基礎課

EDU620002

高等教育史

3

54

046 高等教育研究所

EDU620024

教育科學研究方法

2

36

046 高等教育研究所

EDU620033

高等教育學

3

54

046 高等教育研究所

學位專業課

EDU620037

教育研究中的質性研究方法

2

36

046 高等教育研究所

兩門中至少修1門

EDU630040

教育統計學及軟件應用

2

36

046 高等教育研究所

EDU620007

教育經濟學

3

54

046 高等教育研究所

EDU620032

高等教育管理學

3

54

046 高等教育研究所

EDU620034

學生發展與學習心理

2

36

046 高等教育研究所

EDU630003

教育社會學

2

36

046 高等教育研究所

EDU630045

大學課程與教學改革專題

2

36

046 高等教育研究所

選修課

專業選修課

EDU620009

教育政策與法規

2

36

046 高等教育研究所

EDU620019

教育測量與評價

2

36

046 高等教育研究所

EDU630036

組織理論

2

36

046 高等教育研究所

EDU630041

比較高等教育

2

36

046 高等教育研究所

EDU630042

課程管理與評價

2

36

046 高等教育研究所

EDU630044

高校教師管理與發展

2

36

046 高等教育研究所

公共選修課

003

公共選修課

--

--

000 研究生院

必修環節設置

具體按《復旦大學高等教育研究所研究生培養必修環節實施細則》執行。

本學科專業/專業學位領域2019級研究生的必修環節和學分數要求如下：

培養環節

是否必修

學分數

考核內容、方式及考核結果評定標準

論文開題

是

1

見附件《高等教育研究所研究生培養必修環節實施細則》

中期考核

是

0

見附件《高等教育研究所研究生培養必修環節實施細則》

學術活動

是

1

見附件《高等教育研究所研究生培養必修環節實施細則》

論文預審

是

1

見附件《高等教育研究所研究生培養必修環節實施細則》

經典學術著作

序號

著作題錄

是否必讀

適合層次

1

伯頓·克拉克《高等教育系統》

必讀

碩士

2

約翰·布魯貝克《高等教育哲學》

必讀

碩士

3

海斯汀-拉斯達爾著《中世紀的歐洲大學——大學的起源》（一、二、三卷）

必讀

碩士

4

克拉克·克爾《大學之用》

必讀

碩士

5

Newman J. H The Idea of a University 《大學的理想》

必讀

碩士

6

希拉·斯勞特、拉里·萊斯利《哈佛通識教育紅皮書》

必讀

碩士

7

黃俊杰《大學之理念：傳統與現代》

必讀

碩士

8

約翰·范德格拉夫等《學術權力——七國高等教育管理體制比較》

必讀

碩士

9

希拉·斯勞特、拉里·萊斯利《學術資本主義》

必讀

碩士

10

弗蘭斯·F.范富格特《國際高等教育政策比較研究》

必讀

碩士

11

羅伯特·伯恩鮑姆《大學運行模式》

必讀

碩士

12

邁克爾·夏托克《高等院校宏觀調控管理》

必讀

碩士

13

埃貢·G·古貝等《第四代評估》

必讀

碩士

14

楊光斌《制度變遷與國家治理》

必讀

碩士

15

孫綿濤《教育政策論》

必讀

碩士

16

羅爾斯《正義論》

必讀

碩士

17

孟德斯鳩《論法的精神》

必讀

碩士

18

克里夫-R-貝爾菲爾德《教育經濟學——理論與實踐》

必讀

碩士

19

孫宵兵等《教育的公正與利益——中外教育經濟政策研究》

必讀

碩士

20

加里.貝克爾《人力資本》

必讀

碩士

21

Becker, G. et al.The Essence of Becker

必讀

碩士

22

Herrnstein, R. J., Murray, C. The Bell Curve:   Intelligence and Class Structure in American Life 《鐘形曲線：美國生活中的智商和階級結構》

必讀

碩士

23

Bowen, W. G., & Bok, D.The shape of the river: Long-term   Consequences of Considering Race in College and University Admissions

必讀

碩士

24

Klitgaard, R. E.Choosing Elites

必讀

碩士

25

Lewis, H. R.Excellence Without a Soul : Does Liberal Education Have a Future?

必讀

碩士

26

《教育經濟學》

必讀

碩士

27

《教育管理研究》

必讀

碩士

28

《教育投入與產出研究》

必讀

碩士

29

《教育管理學：理論與實踐》

必讀

碩士

30

《教育評價與測量》

必讀

碩士

31

《教育政策的經濟分析》

必讀

碩士

32

《教育經濟學研究》

必讀

碩士

33

《管理心理學》

必讀

碩士

34

《人力資本投資》

必讀

碩士

35

《人力資本研究》

必讀

碩士

36

《西方教育經濟學流派》

必讀

碩士

37

《教育組織行為學》

必讀

碩士

38

《政治、市場和學?！?/span>

必讀

碩士

39

《教育中的放權與擇校：學校、政府和市場》

必讀

碩士

40

《人力資本》

必讀

碩士

41

周雪光《組織社會學十講》

必讀

碩士

42

杜威《民主主義與教育》

必讀

碩士

43

泰勒《課程教學的基本原理》

必讀

碩士

44

博比特《課程》

必讀

碩士

45

熊慶年《高等教育管理引論》

必讀

碩士

學術期刊

序號

期刊名稱及出版社

是否必讀

適合層次

1

中國教科院《教育研究》

必讀

碩士

2

華中科技大學《高等教育研究》

必讀

碩士

3

華中師范大學《教育與經濟》

必讀

碩士

4

北京大學《北大教育評論》

必讀

碩士

5

復旦大學《復旦教育論壇》

必讀

碩士

6

清華大學《清華大學教育研究》

必讀

碩士

7

中南大學《現代大學教育》

必讀

碩士

8

上海教科院《教育發展研究》

必讀

碩士

9

高教學會《中國高教研究》

必讀

碩士

10

廣東高教學會《高教探索》

必讀

碩士

11

江蘇大學《高校教育管理》

必讀

碩士

12

中國人民大學《人力資源開發與管理》

必讀

碩士

13

課教所《課程.教材.教法》

必讀

碩士

14

The Ohio State University PressJournal of Higher Education

必讀

碩士

15

SpringerResearch in Higher Education

必讀

碩士

16

Association for the Study of Higher EducationReview of Higher Education

必讀

碩士

17

American Educational Research Association

必讀

碩士

18

Education Evaluation and Policy Analysis

必讀

碩士

19

Education Administrative Quarterly （Sage）

必讀

碩士

20

Harvard UniversityHarvard Education Review

必讀

碩士

21

International Association of UniversitiesHigher Education Policy

必讀

碩士

22

SpringerHigher Education

必讀

碩士

23

Comparative & International Education Society

必讀

碩士

24

Comparative Education Review

必讀

碩士

25

ElsevierEconomics of Education Review

必讀

碩士

26

SageSociology of Education

必讀

碩士

27

ElsevierSocial Science Research

必讀

碩士

經典學術論文

序號

文獻題錄

是否必讀

適合層次

1

各方向老師自定

必讀

碩士

其他參考文獻

序號

文獻題錄

是否必讀

適合層次

學位論文

按照《復旦大學學位授予工作細則》第十一條學位論文要求規定執行

學位申請

按照《復旦大學學位授予工作細則》第九，十，十一，十二，十三，十四，十五條相關條規定和《高等教育研究所研究生培養必修環節實施細則》執行。

畢結業申請

按照《復旦大學研究生學籍管理實施細則》的相關規定執行

說明或備注

暫無